孤独症儿童主要表现为，与人交流的障碍，也就是不能融入社会，和父母亲的交流也比较困难。第二是语言交流的困难，就是说寡言少语。　　而且有些刻板的动作，重复些单字的语言。而且和朋友和同事之间的交流，都很困难。而且伴随有些智力上的问题。所以孤独症孩子，最终的发

　　孤独症也叫做自闭症，是儿童常见疾病，属于儿童发育障碍的一种。随着患上孤独症儿童的增加，越来越多的家长开始重视孤独症。家长想要判断儿童是否存在孤独症，应对孤独症儿童表现有所了解。　　孤独症儿童表现有患儿会有语言交流方面的障碍，家长在和儿童交流时，儿童没有

　　孤独症儿童是指的患有孤独症的儿童。这个疾病大多在婴幼儿时期发生的心理发育障碍性的疾病，多见于36个月以内的婴幼儿。　　它发病的症状，主要是社交障碍和人没有交流、包括与人的目光的交流都不会存在；而且有刻板的行为。这个疾病会严重的导致孩子社会能力的明显下降，

　　孤独症的孩子在非言语的交流方面，虽然会拉着大人的手走向他自己想要的物品以外，对于心理意识的表达，不会用点头或者用摇头来表达。　　对于语言的障碍，他往往是语言逐渐的减少甚至是完全消失。它主要存在重复刻板的语言，虽然这些孩子也会背儿歌、背广告词、但是由于交

　　孤独症儿童的兴趣狭窄和刻板的重复行为，在婴儿时期就已经会表现得比较明显。孩子不喜欢玩玩具、也不看动画片，有的时候对自己的手可以关注老半天；也不去摸别的东西，当小玩具从他手里夺走以后有的时候甚至没有反应或者哭闹不安。　　而且对比较奇怪的行为，会在自己没有

　　对于孤独症儿童的教育和康复训练，大多数是针对于孤独症儿童的症状和特征来进行改变。比如对于一些语言发育迟滞患儿，可以通过对发音或者组句来进行慢慢训练，要根据孩子节奏。　　同时，也可以进行一些感统训练，促进机体四肢协调运动和发展。另外，对于孤独症儿童家长，