1　什么情况说他们？在孩子必须 进一步坚持到底时就激励说：加上把油！2　学好用他们鼓励孩子：表扬的方法要“实虚”适当，对孩子的点评应该是公平、精确的。可是，表扬做为文化教育孩子的一种多用途方式，在实际应用中能够有一定的协调能力，即在坚持不懈求真务实的前提条件

在让孩子高声说出自身想法的全过程中，她们的个性化得到展现自我，内心获得了飞翔，观念获得了释放，自主意识获得了提升。只需给孩子高声讲话的机遇，便会还她们以自尊心与自信心。　--荷兰教育学家 洛克斯【案例点一下】本来2021年上小学二年级。一天早饭时，他高兴地对妈妈