一、学习正常儿童发育理论，儿童青少年精神疾病护理相关内容，通过对精神障碍的相关内容进行矫正治疗和护理。二、建议照料者，按时遵医嘱定量定时的服药，避免药物遗失，扔掉，过量服用，检测用药后的反应，定期复诊。三、是鼓励教育引导家长和患儿坚持不懈的参加训练项目，教

由于儿童的认知障碍和情绪不稳，抽动、多动行为，可以出现暴力、自伤、自杀行为。 针对这种不安全的行为，护士要密切观察儿童的症状表现，活动内容以及情绪变化，找出不安全的隐患，设置患儿的活动区域，活动空间避免接触不安全的因素，减少不良刺激，如果患儿情绪激动、兴奋